Donnerstag, 20. November 2008

Geschichtsunterricht

Das Problem des Geschichtsunterrichts am Beispiel dargestellt: Es wird zu wenig nach Wichtigkeit geschieden, es wird zu wenig hierarchisiert. Und es geht in den Inhalten wild durcheinander. Die Magna Charta steht neben einem Geflügelpestschutzverordnung. So geht es nicht.

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